Гадасин Д.В., Курочкин Я.А., Комкова М.Г., Баринштейн И.М.
АЛГОРИТМИЧЕСКАЯ СЛОЖНОСТЬ И ЕЁ ОЦЕНКА
стр. 4
Каберова А.Р.
МАРКЕТИНГ ОРГАНИЗАЦИЙ В ЦИФРОВОЙ СРЕДЕ: МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В РАМКАХ ПОДГОТОВКИ ЭКОНОМИСТОВ‑АНАЛИТИКОВ
стр. 14
Коломейцева М.А.
ИНТЕГРАЦИЯ МЕТОДОВ DIGITAL HUMANITIES В КУРС ИСТОРИИ: ВЫЗОВЫ ЦИФРОВОЙ СРЕДЫ И ПРИЕМЫ РАБОТЫ С ТЕКСТОВЫМИ КОРПУСАМИ
стр. 19
Горячева Н.Н., Королева С.А., Королев И.В.
ЭФФЕКТ ИГРОВЫХ ФОРМ ФИЗИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ НА ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ АКАДЕМИЧЕСКОГО СТРЕССА
стр. 25
Кунц Е.В.
ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ: МЕТОД КОНКРЕТНЫХ СИТУАЦИЙ
стр. 32
Макатов З.В.
СЕМИНАР ПО ФИЛОСОФИИ: МЕТОДИКА «ПЕРВОИСТОЧНИК–КЕЙС» ДЛЯ АНАЛИЗА ДОПУЩЕНИЙ ИНЖЕНЕРНОГО РЕШЕНИЯ
стр. 36
Мальцева С.Н., Павлова А.Ю.
ОБУЧЕНИЕ СТРАТЕГИЯМ РАБОТЫ С ВИДЕО МАТЕРИАЛАМИ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ
стр. 40
Обухова Н.И.
ЦИФРОВОЙ ГАБИТУС ЗУМЕРОВ – КАТАЛИЗАТОР ОБНОВЛЕНИЯ ЧЕРЕЗ LEAN И ESG-ПОДХОДЫ
стр. 45
Соловьева Н.В.
ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ГРАММАТИКИ: СКЕТЧНОУТИНГ КАК ПРИЁМ ОБУЧЕНИЯ
стр. 51
Шаравова О.И., Жолтикова П.А.
ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ЭКОНОМИКО-УПРАВЛЕНЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В УСЛОВИЯХ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИКИ ДАННЫХ
стр. 56